Suchen

bis
Die Suche ergab 4 Treffer (0,10 Sek.).
Seite 1 von 1
Bild Beschreibung Standort Medium
Nollau, Maja
Kinder mit herausforderndem Verhalten

wahrnehmen - verstehen - begleiten : ein heilpädagogisches Handlungskonzept
Freiburg : Herder , 2020 - Überarbeitete und erweiterte Neuausgabe (2. Gesamt - 204 Seiten : 24,00 EUR ISBN 978-3-451-38786-9

Konzepte für Pädagogen, die im heilerzieherischen Umfeld mit verhaltensauffälligen Kindern arbeiten und praxistaugliche Erziehungsansätze suchen.
3. OG / Sprache & Pädagogik
Nhm  Noll

Sachbuch
101842804

verfügbar
Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten
(Pädagogik)
Weinheim : Beltz , 2020 - 2. Auflage - 368 Seiten : 26,95 EUR ISBN 978-3-407-63190-9

Leitfaden für Pädagogen zum Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern, Ratschlägen zu Handlungsansätzen, Dokumentationsformen sowie Empfehlungen zur Zusammenarbeit mit einem über die Schule hinausg...
3. OG / Sprache & Pädagogik
Nhm  Prax

Sachbuch
101812252

verfügbar
Mandel, Joey
Warum machst du das?

sozial-emotionale Auffälligkeiten von Grundschülern hinterfragen und angemessen reagieren
Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr , [2016] - 271 Seiten : 23,99 EUR ISBN 978-3-8346-3209-8

Das Praxisbuch zeigt, wie Grundschullehrer die motorischen Fähigkeiten ihrer Schüler fördern können, die kommunikativen, sozialen, emotionalen und auch die kognitiven Fähigkeiten. Mit Fallbeispiele...
3. OG / Sprache & Pädagogik
Ndl  Mand

Sachbuch
101586146

verfügbar
Erkert, Andrea
Weniger ICH, mehr WIR

Wie Kinder durch tolle "Aha"-Erlebnisse prosoziales Verhalten lernen und alle gewinnen
Dortmund : verlag modernes lernen , [2022] - 173 Seiten : 18,80 EUR ISBN 978-3-8080-0892-8

Jüngere Kinder sind oft noch sehr auf sich bezogen. Erst im Umgang mit Gleichaltrigen lernen sie den Schritt vom ICH zum WIR. Wie das spielerisch und ohne erhobenen Zeigefinger gelingen kann, zeigt...
3. OG / Sprache & Pädagogik
Ngl 33  Erke

Sachbuch
101939186

verfügbar

In meinem Konto anmelden.



In meinem Konto anmelden.